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托福听力改革

托福听力改革

日期:2019-03-21 13:13

    但作为主编的我,仍不满足,我提出:能不能选一篇写母爱的小说,或小说化的散文?——我们应该给学生提供多种表达母爱的文体和方式。

  同义多音字是指有多种读音(一般是两种),各种读音都表示相同的意义,但却各有不同的适用领域(主要指口语与书面语、单用与合用,合用包括复音词和成语)的字。如“片”,读piān时,适用于“片子、唱片儿、影片儿”等等带口语色彩的词语中;读piàn 时,则适用于“纸片、肉片、片言只字“等书面语中,然而所表示的意义完全相同,因此,“片”属于同义多音字。再如“血”,口语读音为xiě,一般单用;书面语读音为 xuè,一般用在复音词及成语中。例如“血(xuè)债要用血(xiě)来偿。”又如“薄”,口语读音为báo,一般单用;书面语读音为bó,一般出现在复音词及成语中。例如“这种塑料薄(bó)膜非常薄(báo)”。象这种同义多音字在汉语中并不多(《审音表》只收录35个),但造成误读的比率却很高。即使我们知道了这类字的不同读音,但具体到一个词语时也未必能够准确地读出它的读音来。那么,遇到这类词语时,我们该如何区别它是口语还是书面语呢?

  居室建筑蕴含的文化内涵也是极其丰富的。中国古代建筑一向主张内敛含蓄,组合多样,层次丰富。院落一般延伸几重,所以古人有“庭院深深”“侯门深似海”的句子。古代院落正面有大门,大门建筑颇为复杂,一般是三开间,中是明间、左右是暗间,前者称门、后者称塾。过去称儿童读书的地方为私塾,就是因为老师在家里的塾中教学。门内(偶有门外)有屏,又叫萧墙,即照壁、影壁。因为萧蔷在宅内,所以“萧墙”又引申为内部的意思,今天我们把内因引起的灾祸称作“萧墙之患”就是由此而来。古代宅院依中轴线而建,由萧墙沿中轴线到堂前的开阔场地就是庭。庭较大,是主人接待客人的地方,“分庭抗礼”说的就是古代宾主相见,分站在庭的两边相对行礼,以示平等。“抗礼”又为“亢礼”,是长揖不拜、不分尊卑的平等礼节。后比喻双方平起平坐,实力相当。成语“大相径庭”的“径”与“庭”分别指门外的路和门内堂前的院子,“径庭”合起来是说从门外小路到门内院子是有一段距离的,用来比喻相差很远,大不相同。  

    (一)总起部分:第1自然段:引入——明确中心观点

    ①用果因分析法获得材料的寓意。就上例来说,果:船主感谢油漆工。因:油漆工随时的善意帮助。材料寓意:随时随意的善意帮助值得赞美感恩。②将获得的寓意作为作文的主旨。或通过“为什么”“怎么”的思考,在此基础上加以深化。

    【思路导航】

    “不过……那声音确实是太美了……是大自然精妙的音乐……”想到这他不禁笑了一下。

    【审题重点】

    猴子推磨――玩不转

    46.良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。

    要是能够再听到大自然的独语,我将如何的欢愉。多么希望,此时眼前真有一本画册,在听完一切的独语后,我将更加坚信,我脚下的路是我自己选择的,我的思绪更是由自己编织的。任人轻摇或者振荡,尽管这样,也无法改变属于自己的东西。

    大家下午好!

    你没上过学,说没法教我读书写字,便在空余时间为我缝沙包,缝棉衣和被褥。密密的针线里,是你浓浓的爱。你甚至把自己最后的年华都缝在了里面,织成了最美丽的网。我被紧紧地裹在里面,贪婪地享受着你赐予我的关怀。

    典型题例二:(2012浙江卷)坐在路边鼓掌的人 阅读下面的文字,根据要求作文。台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

    “明月几时有?把洒问青天……”那个中秋节的夜晚,我们一起吃着月饼,听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。

    当NBA巨星科比?布莱恩特在接收中国中央一台高端访问时,面对主持人水均益关于“第一次站在NBA球场上是否紧张”的问题时,科比笑着回答:“是的,前一天晚上,我就想着自己因为表现糟糕而受到观众的责难的情景。但我马上告诉自己,什么都不不要想,努力前进。结果证明,我的表现远不及自己想像得那么糟。”正是科比睿智地减去了胡思乱想所带来的庸人自扰,才有了他NBA处子秀的技惊四座!

    生活中美好的景:近到菁菁校园,远到名山胜地,小到风景一隅,大到全貌尽览。  

    年幼时,整天两点一线在校门与家门之间日复一日,年复一年地奔走,没有感受到校门与家门有什么不同……直到我12岁那一年,大概是由于刚进入反叛年龄的缘故,我终于忍耐不了妈妈对我的喋喋不休,一气之下离家出走。外面下着暴雨,已经是晚上9点多钟,我站在通讯公司门口,仰望倾盆大雨,眼泪又一次夺眶而出,一发不可收拾。虽然是夏天,但是,狂风夹杂着雨水,让我连打了几个喷嚏。此时我想到了家的温暖,于是呆呆地往家走去,来到家门口时,爸爸妈妈带着雨具和衣物正要出门找我。看见我,妈妈一把把我搂入怀中,久久才松开。爸爸递过来一杯热牛奶,一股暖流充溢着我的心房,身体暖和多了。虽然那次我感冒了,但我懂得了爸爸妈妈是最爱我的,一家人的相亲相爱是多么美好可贵。家门,一直开着——为它可爱的孩子。

    不要拘与常人的思维,以另类的眼光看问题,你定会收获出乎意料的惊喜。

    “肴核”一词在古代文献中也历来习见,其中“肴”是指熟肉食,不包括蔬菜、蛋品等,例如:

    小金鱼张大了嘴,蚌冲着它在微笑……

    时光的左手总是有些遗憾。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,你看,那面若桃花的美丽女子是否被时光牵走,留他一人,独自伤心徘徊。

    微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……

    综合能力

    在这个肃杀的季节,秋风吹乱了你的模样,也吹乱了我的心。我牵着匹瘦马,就这么与古道尽头的你,久久对视。你用你的柔情绾就我的心结。江南的水光潋滟了你眼,你成为了我一生的水源。忘记你,还不如忘记我自己。

    让学生谈谈在这节活动课上的收获。

    译文:能知道做一个好儿子,然后才能做一个好父亲;知道做一个好臣下,然后才能做一个好的君主;明白如何为人做事,然后才能使唤他人。

    某男生甲,高三住宿生。来自远离韶关的某县一镇中学。高三上学期时对自己缺乏信心,学习成绩时好时坏;下学期又担心对自己缺乏约束力,多次要求家人到韶关陪读。 主要原因是由于对网络游戏过于痴迷,一旦放纵于网络游戏,就失去自我控制能力,成绩上就立即反映出来,同时又常常为自己的这种行为感到自责。见到老师,特别是班主任不是避让,就是上课时,埋头于书本,尽量避开老师的目光。 这些行为往往在高一高二已相当严重了,只不过是学习的压力还能够承担,表现不够明显而已。而到了高三,学习压力的增加,加上来自家庭、学校、老师和对自己期望值的提高,信心承载力有限就明显表现出来。特别进入高三下学期,备考紧张频率在加大,学习任务的繁重程度逐渐与自己学习态度和能力存在着矛盾;而且自己认为网络游戏的诱惑力虽有所降低,但周末时,仍存在对游戏刺激的追求和向往。

    现在孩子上了高中,学习上是基本帮不上了,实在没有什么好主意,也就帮他合理安排一下作息时间。

    译文:轻慢众人,妄自尊大;违反正道,败坏德义。

    人曰:“何不试之以足?”

    说着容易做着难,在具体的辨析过程中,动作关系十分不好把握。需要进一步分析“而”前后的句子或者词语之间的关系方能准确的判断。“而”的用法有几种容易混淆,现在做进一步的分析。

    指导老师:邵晶晶

    阅读、作文、文言文

    译文:君子亲密团结而不想到勾结,小人互相勾结而不亲密团结。

  羊歌盛世方报捷,猴舞新春又呈祥。猴,在中国是十二生肖之一,位列第九,即所谓“申猴”。猴与中国人缘分深厚,自古便被视为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征。猴文化是中国生肖文化的一个重要组成部分,是古代文化不可或缺的一个分支。下面,点灯带大家一起看看那些关于猴的成语故事和歇后语,切身体验一下猴文化。

    当幸福来敲你家的大门时,你是否会因为内心的自卑和胆怯,怯懦地站在门后面而不敢开门,待到幸福走远了才敢开门恋恋地看着它的背影而后悔失落?

    据说人是一种理性动物。穷我自己一生,我都在寻找这观点的证据。

    这也是对读者的提醒。读完这篇小说,我们是不是应该反省自己:“我”是怎样对待母亲的爱的?

    2、好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。

    审视当今西方摇滚元素和东方嬉哈元素的音乐圣堂,维塔斯可谓另类。他决定用独特的“海豚音”诠释音乐殿堂的“失乐园”,让音乐界进入一个崭新的“海豚音”时代!

    【道】汉代在少数民族聚居区设道,这是一种行政特区,与县相当。唐代的道,先为监察区,后演变为行政区,是州以上一级行政单位。明清在省内设道,其中守道是小行政区,而巡道只有监察区性质。《谭嗣同》“旋升宁夏道”,这里的“道”,指道的长官。

    3.怎样写应试作文

    一、细心观察,展开联想。构筑之桥形式多样,特色各异。同学们无论是写家乡的小桥,还是写城市的立交桥,都应实地去考察一番,细心观察,掌握其外在特征,摸清其内在结构,并要细查其修建情况、历史掌故等,只有对这些了如指掌,写作时才能如数家珍地展现其形态。身处桥上,还要尽情展开联想,同学们可由古代石拱桥想到现代的拉索桥;由中国的“二十四桥”想到英国的康桥。把桥放在时空的座标上,以此获得丰富的写作素材,在纵横拓展与对比之中来写活桥的风姿,写出自己不同寻常的情感。

    小金鱼摆动着尾巴,嘘唏着,说:“哎呀!可怜哪!蚌哪,你看看你的样子,皮肤黑黑的,又没有弹性,摸上去就让人不舒服,你自己怎么也不知去洗洗,还天天与泥土为伴?”

    希望我是今年第一个给你送来祝福的人,作为知己我只有打心底里对你说一句:愿你所有的愿望都能成功!

    有时,仲卿也吃不准焦母的套路,陷入被动,一次,娘指控兰芝“无礼节,举动自专由”,公然表示“吾意久怀忿,汝岂得自由!”还作槌床怒,骂仲卿“小子无所谓,何敢助妇语!”仲卿一头雾水。

    在工作学习和生活中,在我们的头脑中会经常自觉或不自觉地问自己:“这件事合适我吗?”如有的学生考试失败了,就说自己是个头脑笨的人,或是说自己是个不适合学习的人。他们不认真了解失败的原因,不了解自己的能力和巨大的潜力,盲目的下结论,给自己下了个“不行 ”的定义。事实上,他只是根据片面的事实给自己下了个错误的定义,把自己划到一个不可能的区域,给自己设计一个误区,使智力、非智力因素和潜能都得不到发挥,陷入失败的陷阱中。

    6. 法令、规定、方案、条例等“草案”“初稿”“试用稿”之类字样,如果包括在文书标题之中,则应放在书名号里面。这类字样在书名号里是否括注,依据原件模式。示例:

    好的开端是成功的一半

  

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