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maintain用法

maintain用法

日期:2019-03-21 13:13

    【例文选读】

    10.瞠目结舌 “瞠”读chēng(瞪着眼看)。

    运用细节,主题鲜明。通过典型的细节描写,表现了父亲工作的辛苦,更突出了父爱的深厚。文章最后以数父亲的白发作结,既和开头相呼应,又真切地表达了对父亲的感恩情怀。

    叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。

    4、知为人子,然后可以为人父;知为人臣,然后可以为人君;知事人,然后能使人。

    “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”安放心灵,用毕生精力倾注于它的实现,那么无论是于春风得意中跑马,或是在艰难困顿中蹒跚,亦是一道夺目的风景,人只因安放心灵而使生命得以丰盛而充实。

    32) 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

    嗅着淡淡的花香,我来到了桃树下。仰望桃花,一朵朵的粉红花瓣紧紧的在弯曲的树枝上,一朵挨着一朵,好是一条粉红的长龙。千万条长龙汇聚在一起绘成了一副淡雅的风景画。

    ④感恩可以让人活得轻松。

    与手相关的古诗:孟郊的诗句“慈母手中线,游子身上衣”; 白居易的“低眉信手续续弹,说尽心中无限事”;有的说想到了柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”;有的说想到了陆游的“红酥手,黄滕洒”; 望舒的名诗《我用我残损的手掌》:“我用我残损的手掌,摸索这片广大的土地……这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥……无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰……”

    还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。

    [例文四] “H”的联想 杨苗苗

    他没有双腿,只有一双手,他靠手来移动和绘画,他唯一可以用来维持生济的东西就是一个破旧不堪的背包,里面全是彩色粉笔,他在地上认真的绘画,似乎很熟练的样子。身旁的地上,还有一个生了锈的铁盒子,里面是一些或元或角的零钱。

    Who should I write to?(表示商量)

    “我想对正在紧张备考的考生说,在学校,面对一道道试题,积极暗示自己:中考信息--我渴望!面对老师一遍遍强调的答案和答题规律,积极暗示自己:教师权威--我信服!在家里,面对父母无微不至的关爱,积极暗示自己:父母付出--我感恩!”郝老师的考前指导,首先从“心”出发。她说,这样的心态,会让你感觉到,背的每一个单词、每一首诗都充满意义。

    读音变化:没有规律。

    (1)要过好语音关。把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

    《现汉》第5版没有收“啫”字。食品、化妆品中常用的啫喱在词典中没有一席之地,词典不能及时反映现实的语言生活,收词滞后。《现汉》第6版为“啫喱”的“啫”设立字头,音zhě,“啫喱”注音为zhě?lí(1649页)。顺带说说“咖喱”的读音,《现汉》第5版、第6版都注音为ɡālí,可日常生活中“喱”往往轻读,建议《现汉》将来修订时把注音改为ɡā?lí或者ɡā?li。

    从第一颗原子弹爆炸倒中国人第一次入住太空,从新中国成立、改革开放到今天世界第二大经济体,在一个个梦想实现的背后,是千千万万个想林俊德一样忘我工作、无私奉献的人,用汗水与牺牲,铺就了中华民族伟大复兴的基石。用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳,在南海默默守礁20年为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波;为救学生失去双腿,被赞美为最美女教师的张丽莉......他们用高尚的品质诠释了人生的价值,他们坚守社会的公平正义,他们为实现中国梦而无私奉献着。

    “太好了!”我拉着爸爸的手转圈,一圈又一圈,蹦着、跳着、笑着。

    2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,句中“故国”的“雕栏玉砌”存在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。

    译文:天道刚健,君子以天为法,故而自强不息。

    注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

    我走近桃树,仔细的观察那美丽的花瓣。花瓣一层叠着一层,有的相互圈绕着,有的泛着鹅黄色,有的只是纯粹的红。还有些未开放的花骨朵儿,只有拇指般大小,鼓鼓的,像极了一个个还未成长的小姑娘,朝着清晨的第一缕阳光,扬起羞红的小脸,在春风中轻轻抖着身子。

    【译】 孔子说:“吃粗粮、喝冷水、弯着胳膊当枕头,乐趣就在其中了!用不义的手段得到富贵,对我来说,(那些富贵)就象(天上的)浮云。”

    104、平日从严,高考坦然。

    那一天,我们在那个山谷呆了很久,你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着,我们爬到树上看刚出生的鸟儿,跑到溪里捉小鱼,在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉,只露出了半边脸的时候,你忽然兴奋地说:“快看哪,好美的落日,明天我们就来这边看日落好不好?”我也高兴地点头说好,那余晖下的你,竟没有让我发现,你那苍白的脸。

    只有比较,才能够找出自己的优势和特长,在竞争中找到制胜点。

    猴子穿衣服 —— 冒充善人

    那么文人雅号的“居士”是什么意思呢? 我们不妨先来看看几个文人雅号背后的故事。

    是谁让“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的悠闲之景日益褪色?是谁让“不义而富且贵,于我如浮云”的淡泊之志日益磨灭?是谁让“温、良、恭、俭、让”的优良传统随金钱万能的观念日益扭曲?社会上很多人对金钱的盲目崇拜,如宗教信仰般狂热。当大人与孩子共处一室时,企业的盈亏成了谈资,股票的涨跌成了谈资,各种生财之道成了谈资,童真无疑被搁置一旁。

    老爸,你是我的太阳,无论什么时候,你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。

    其实,他们和你我没有本质的区别,但他们有一颗坚强、善良的心,因此,他们才显得那样不平凡。

    C、 义辨法。通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。

    答题格式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。

    忌下笔求情,宜实力服人;

    语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。

    冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”“言为心声”,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。

    8.即

    个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。

    14)A:Are you going to watch TV again?

    135. When you called me, I had already woken up but had not got up yet.

    三、标题、开头和结尾是至关重要的三点

    译:百姓的生计全在于勤劳,只要勤劳生计就不会困乏。

    就是双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥这种做法冲击了观众、运动员和裁判员固有的比赛期待,甚至有人认为这种做法违法了规则,那么规则是什么?

    10、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

    古希腊哲人赫拉克力特说:“一个人的性格就是他的命运。”这句话包含两层意思:一,对于每一个人来说,性格是与生俱来、伴随终身的,永远不可摆脱,如同不可摆脱命运一样;二,性格决定了一个人在此生此世的命运。

    47、Better master one than engage with ten.

    (15) 人能尽其才则百事兴。——孙中山《上李鸿章书》

    6.屏息—— “屏”在这里读bǐng(抑止呼吸),屏(píng):屏风,孔雀开屏。

  

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